Action Research dalam Pendidikan: Antara Teori dan Praktik

Teori paradigm penelitian ini bermula dari teori yang disampaikan oleh Thomas Khun dalam bukunya “The Scructure of Scientific Revolution”. Terlebih dengan background Khun adalah seorang Fisikawan, dan terkenal dengan Filsafat Sains. Paradigma menurut Khun adalah: cara pandang, nilai-nilai, metode-metode, prinsip dasar untuk memecahkan masalah yang dianut oleh suatu masyarakat ilmiah pada suatu tertentu, sehingga mempengaruhi dalam berfikir, bersikap, dan berperilaku pada suatu waktu tertentu pula.